
新桂阳11月10日讯(通讯员 李雅琴)日常不再考考考,课后不用补补补,丰富多彩的兴趣班任你挑选,这样的学校你喜欢吗?
为贯彻落实教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神,深入推进素质教育,促进学生全面发展,桂阳县芙蓉完小充分利用延时服务,发展学生兴趣特长。
11月9日下午,教学楼中各科老师高昂的讲解声,学生朗朗的吟诵声,声声入耳;操场上体育老师矫健的身姿,学生欢快的笑声,映入眼帘;各功能室里悦耳的口风琴、大合唱,萦绕其中,还有书法、绘画、手工班孩子们竞相展示的雀跃声,充满整个校园。这也是芙蓉完小课后服务课上常见的一幕。
据悉,为实现五育并举的培养目标,该校采取“大兴趣+小兴趣”交叉模式。“大兴趣班”即每个年级每周固定开展个性化自选拓展课程,涵盖健美操、舞蹈、合唱、口风琴、书法、绘画、乒乓球、羽毛球、篮球、足球、田径等20多个兴趣小组。“小兴趣班”即每个年级结合办学特点和学生特点设计的全员性特色课程,包括计算、阅读、写字、手工、主持、朗诵、写作、培优、辅差等。打破班级限制,实行走班制。在不加重学生课业负担的前提下,重点培养学生兴趣,拓展视野,增强体质,健全人格。
该校负责人表示,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着力构建老师用心、家长放心、学生开心的课后服务体系,把“双减”工作落到实处。
责编:张琦
来源:桂阳县融媒体中心
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